Por su parte, al incluir lineamientos del Banco Mundial, Unesco y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE y el Instituto Mexicano para la Competitividad, IMCO, Guanajuato destaca como uno de los cuatro estados que realizaron acciones en cinco ejes prioritarios: acciones para mitigar pérdida de aprendizajes, apoyo socioemocional, talleres, cursos y capacitaciones para docentes, atención al abandono escolar, evaluación diagnóstica de los aprendizajes así como mantenimiento y adecuación de espacios educativos.